//podcastplus.net/feed/rendez-vous-en-terre-digitale~37e7aa21 Rendez-vous en terre digitale : la série de podcasts hebdomadaire pour décrypter l'actualité des outils digitaux de la pédagogie et de la formation ! Chaque lundi, nous abordons ensemble tous les aspects d'un nouvel outil digital. Nous vous proposons d'en découvrir ses usages pédagogiques, ses astuces, ses aspects pratiques et sa mise en œuvre en formation.____________Mais Rendez-vous en terre digitale, c'est aussi : 🧑‍💻 Un site internet augmenté où vous retrouverez l'ensemble de nos podcasts, et des ressources additionnelles pour chaque outil présenté : https://www.rdventerredigitale.com/podcasts  🎉 Des éditions spéciales diverses et variées, dans lesquelles nous abordons différents aspects du Digital Learning et de la pédagogique : https://www.rdventerredigitale.com/editions-speciales📌 Une offre de formation au podcasting, sur 2 jours, pour apprendre à concevoir, produire et diffuser un podcast pédagogique : https://www.rdventerredigitale.com/formation Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations. Sat, 19 Sep 2026 00:13:45 +0000 https://audio.ausha.co/oagK4IQaV5gX.mp3?t=1757236177 Base-44 : l'outil qui crée vos applications pédagogiques sur mesure, sans une ligne de code ! Olivier est survolté ! Il a déniché Base44. Le concept est simple : vous décrivez en français l'application de vos rêves, et une IA la code pour vous en quelques minutes. Pendant que le vieux singe bouillonne d'idées, le plus jeune, d'abord un peu blasé, doit bien admettre que cela ouvre des perspectives incroyables. La preuve par l'exemple : en 7 minutes et avec seulement 3 prompts, on a créé un "bandit manchot" (une machine à sous) entièrement fonctionnel pour animer vos formations ! Au programme de cet épisode : La découverte de l'outil et son modèle économique Le concept de "Vibe Coding" L'étude de cas du "Bandit Manchot" Le lien avec le modèle SAMR Idées d’usages pédagogiques explorées : Créer des outils d'animation sur mesure Prototyper rapidement des applications Adapter l'outil en direct Dépasser la simple utilisation de l'... Mon, 22 Sep 2025 05:30:00 +0000 https://audio.ausha.co/oagK4IQaV5gX.mp3?t=1757236177 https://audio.ausha.co/yOQmjS3wGa19.mp3?t=1757228725 Parta : le chaînon manquant entre Storyline et Genially pour créer vos e-learnings ? Marre des outils e-learning trop chers comme Storyline ou trop limités pour des scénarios complexes comme Genially ? Clément et Olivier ont exploré une troisième voie : Parta. Cet outil de création se positionne comme l'alternative parfaite, à mi-chemin entre la simplicité de Rise et la puissance d'un outil auteur plus robuste. Parta est une plateforme no-code qui vous permet de construire des modules e-learning interactifs et esthétiques en assemblant des blocs préconçus, sans sacrifier les possibilités de scénarisation. Au programme de cet épisode : Le positionnement de Parta : pourquoi il se situe dans le "sweet spot" entre les outils simples et les usines à gaz. Un fonctionnement par blocs : découvrez la simplicité du "drag and drop" pour construire vos pages avec une grande variété de contenus (flashcards, dialogues, accordéons, carrousels...). Des fonction... Mon, 15 Sep 2025 06:16:55 +0000 https://audio.ausha.co/yOQmjS3wGa19.mp3?t=1757228725 https://audio.ausha.co/bW6xrh51mrJ7.mp3?t=1757225238 À l'heure où les téléphones sont bannis des salles de classe, comment maintenir l'interactivité d'un quiz en direct ? Olivier et Clément vous présentent Plickers, une solution magique et surprenante qui contourne toutes les contraintes technologiques. Le concept ? Un seul smartphone pour le formateur, et de simples cartes en papier pour les apprenants. Fini les problèmes de Wi-Fi, de batterie ou de comptes à créer ! Plickers est un outil qui permet de sonder une classe entière en quelques secondes, en transformant le téléphone de l'enseignant en scanner intelligent et les élèves en participants actifs, même sans aucun appareil numérique. Au programme de cet épisode : Le principe de Plickers : découvrez comment l'outil fonctionne, de la préparation des questions sur ordinateur à l'animation en classe. La magie des cartes-réponses : chaque apprenant reçoit une carte unique (semblable à un QR code) qu'il oriente pour voter A, B, C ou D. Le scan en tem... Mon, 08 Sep 2025 05:52:27 +0000 https://audio.ausha.co/bW6xrh51mrJ7.mp3?t=1757225238 https://audio.ausha.co/o9DK7SYL0keN.mp3?t=1756471257 Pour le grand retour de "Rendez-vous en terre digitale" après la pause estivale, Clément et Olivier vous embarquent pour le lancement de la saison 8 ! Vous pensiez que l'IA avait pris des vacances ? Détrompez-vous ! Découvrez un tour d'horizon complet des dernières nouveautés et des débats qui ont marqué l'été. Au programme de cet épisode GPT-5 : décryptage de la nouvelle version qui se présente plus comme un "routeur" intelligent capable de sélectionner le modèle de langage le plus adapté à votre requête. Nano Banana : le nouveau modèle de génération d'images de Google qui promet une meilleure cohérence et facilite l'édition en langage naturel. Impact environnemental de l'IA : analyse des études publiées par Mistral et Google sur la consommation d'énergie et d'eau de leurs modèles, et sur la production de CO2. L'évolution des modèles pédagogiques : discussion autour d'un nouveau modèle, l'ADGIE (Analyse, Design, Génération, Individua... Mon, 01 Sep 2025 06:30:00 +0000 https://audio.ausha.co/o9DK7SYL0keN.mp3?t=1756471257 https://audio.ausha.co/oR8WmHxdjrD8.mp3?t=1752150714 Dans ce dernier épisode estival, nous recevons deux beaux messages et pleins d'idées pour préparer la prochaine saison : Axel AZOULAY nous aborde la gamification comme levier pour motiver, engager et même plonger les apprenants dans un état de flow où l’apprentissage devient naturel. Lucile MELLIER nous parle des open badges numériques, un outil de reconnaissance qui va bien au-delà des diplômes traditionnels, jusqu’à l’auto reconnaissance de ses propres compétences. Les open badges sont comme une nouvelle forme de certification et d’engagement, avec un vrai potentiel pour valoriser des compétences parfois invisibles. Un épisode de clôture de cette série estivale qui résume bien l’esprit de Rendez-vous en terre digitale : des idées, de l’humour, et toujours l’envie de transformer nos pratiques pédagogiques. Site internet - https://rdventerredigitale.com Compte LinkedIn - https://linkedin.com/company/rendez-vous-en-terre-dig... Mon, 25 Aug 2025 06:40:37 +0000 https://audio.ausha.co/oR8WmHxdjrD8.mp3?t=1752150714 https://audio.ausha.co/bV8ODH7q2djj.mp3?t=1752159079 Sur notre répondeur cette semaine, deux inséparables, que nous avions déjà reçus dans un épisode des Voix du Digital Learning sur la gamification (Episode 21) : Willem RODIER de Flowbow qui lance un appel à la création de plus de salons sur le thème de la formation en régions et Jonathan PIARRAT – qui nous questionne sur le fait d'arrêter de parler de formation pour parler de montée en compétence ? Un changement de vocabulaire qui change tout. Ces deux messages ont lancé les conversations entre nos deux singes sur différents thèmes comme l’ancrage en formation, le blended learning, le micro-doing, et une idée simple mais puissante : la formation n’est pas une baguette magique, c’est un continuum. Site internet - https://rdventerredigitale.com Compte LinkedIn - https://linkedin.com/company/rendez-vous-en-terre-digitale Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations. Mon, 18 Aug 2025 06:51:14 +0000 https://audio.ausha.co/bV8ODH7q2djj.mp3?t=1752159079 https://audio.ausha.co/yXzZpSNVlX1Z.mp3?t=1752150662 Dans ce 5ème épisode estival, on aborde : - L’Active Learning avec Fabienne Bouchut : et si les formateurs fatigués l’étaient parce qu’ils ne font pas assez travailler leurs apprenants ? - Place aux jeunes concepteurs pédagogiques : le message fort de Karine B. depuis la Guadeloupe. - Le “User Mapping Journey” : une méthode pour concevoir un parcours de formation en se mettant tour à tour dans la peau du formateur et de l’apprenant. - L'importance du formateur : clé de voûte d’un parcours réussi, en présentiel comme en distanciel… et oui, il faut payer le formateur à sa juste valeur. Site internet - https://rdventerredigitale.com Compte LinkedIn - https://linkedin.com/company/rendez-vous-en-terre-digitale Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations. Mon, 11 Aug 2025 05:47:45 +0000 https://audio.ausha.co/yXzZpSNVlX1Z.mp3?t=1752150662 https://audio.ausha.co/BDgP7IkY8dpv.mp3?t=1752150637 Et non, ce n’est pas une pub pour du café, c’est Clément qui chante pour ouvrir le 4e épisode de notre Summer Edition Cette semaine, sur notre répondeur on nous a parlé : de prise de parole à distance avec Aurélia Saint-Jean , coach et formatrice, qui prouve que le distanciel peut être vivant ! d'engagement et de neurosciences avec Vincent SCOURZIC , qui nous souffle des idées pour la saison 8 de vidéos inutiles mais "Oh combien essentielles" d’une modalité encore méconnue : le microdoing - "à creuser absolument" de comment on peut créer de la présence à distance. Site internet - https://rdventerredigitale.com Compte LinkedIn - https://linkedin.com/company/rendez-vous-en-terre-digitale Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations. Mon, 04 Aug 2025 06:32:02 +0000 https://audio.ausha.co/BDgP7IkY8dpv.mp3?t=1752150637 https://audio.ausha.co/yEar7TAeg440.mp3?t=1752150579 Et, voici l'épisode 3 de notre série estivale Deux messages forts dans cet épisode 3; un grand merci à : Sophie Blagojevic qui nous rappelle que les usages priment sur les outils. Avec un gros clin d'œil à Padlet; et Yannig Raffenel qui nous invite à réinventer nos pratiques grâce à l’IA (entre autre) et pas seulement à faire "pareil, mais plus vite". Ces deux messages ont fait quitter leurs transat à Clément et Olivier pour échanger leurs expériences sur comment l’IA devient une modalité pédagogique (et plus seulement un outil); en donnant des idées concrètes comme la mise en place d'assistants IA, les e-learning IA, les quiz dynamiques, les applications sur mesure pour animer une formation, … Avec l'idée que l’IA ne remplace pas la pédagogie, elle l’augmente. À condition de rester le pilote de ces outils ! Site internet - https://rdventerredigitale.com Compte LinkedIn - https://linkedin.com/company/rendez-vous-en-terre... Mon, 28 Jul 2025 06:01:15 +0000 https://audio.ausha.co/yEar7TAeg440.mp3?t=1752150579 https://audio.ausha.co/yEar7TAeg440.mp3?t=1752150579 Et, voici l'épisode 3 de notre série estivale Deux messages forts dans cet épisode 3; un grand merci à : Sophie Blagojevic qui nous rappelle que les usages priment sur les outils. Avec un gros clin d'œil à Padlet; et Yannig Raffenel qui nous invite à réinventer nos pratiques grâce à l’IA (entre autre) et pas seulement à faire "pareil, mais plus vite". Ces deux messages ont fait quitter leurs transat à Clément et Olivier pour échanger leurs expériences sur comment l’IA devient une modalité pédagogique (et plus seulement un outil); en donnant des idées concrètes comme la mise en place d'assistants IA, les e-learning IA, les quiz dynamiques, les applications sur mesure pour animer une formation, … Avec l'idée que l’IA ne remplace pas la pédagogie, elle l’augmente. À condition de rester le pilote de ces outils ! Site internet - https://rdventerredigitale.com Compte LinkedIn - https://linkedin.com/company/rendez-vous-en-terre... Mon, 28 Jul 2025 06:01:15 +0000 https://audio.ausha.co/yEar7TAeg440.mp3?t=1752150579